圖書館設(shè)計遵循建設(shè)程序和規(guī)律、不能把圖書館建成圖書超市，高校圖書館的基本特點有:服務(wù)對象相對單一,主要是院校師生;館舍規(guī)模較大,平均在2萬m2左右,更大者有5萬多平方米;藏書量一般在百萬冊以上;到館人流有集中脈沖式特征,離館也有相對集中的特點;館藏科技性強、專業(yè)性突出;人均利用館舍時間長、深度閱覽多、研究性閱覽多;要求技術(shù)管理水平高、開館時間長;書刊借閱流通量大、頻率高、電子閱覽更受歡迎。為此,合理確定開閉架比重,確定有特殊要求書刊資料閉架管理,確定密集和基本書庫比重等都十分重要。

建設(shè)程序主要分為前期階段,實施和驗收階段,運行和維護階段。要特別重視前期階段的下列工作:重視前期策劃,功能定位準(zhǔn)確,避免盲目攀比、求洋、貪大,導(dǎo)致建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)失控;重視項目可行性研究報告,切不可用項目建議書代替可行性研究報告,本末倒置;可研報告重在調(diào)查研究,不可只編不研,成為可批報告,后患無窮;避免設(shè)計任務(wù)書缺乏依據(jù),虛性強,可操作性弱,整篇套話空話;避免建筑輔助空間大而無當(dāng),建筑有效使用率偏低;不可對合理設(shè)計周期壓縮再壓縮,使設(shè)計人員忙于趕進度,從而忽視設(shè)計工作質(zhì)量;防止設(shè)計圖只重視外裝飾,搞些所謂的亮點,刺激眼球,忽視細節(jié)設(shè)計;重在方案評標(biāo),切不可匆匆走過場;設(shè)立重大決策失誤問責(zé),責(zé)任明確,做到有錯可糾。